安妮是一個愛笑的8歲小女孩。自出生以來跟随父母往返于中國和加拿大之間。從學前班(Kindergarten)開始到二年級結束,一直在溫哥華接受教育。
安妮在加拿大學習期間,安妮的爸爸媽媽零距離感受了北美幼兒英語啓蒙的教學方法和成果。他們驚奇地發現:從26個字母開始,我們的英語教學方式就有缺失——缺失的不僅僅是語音,還缺失了體系。孤立的單詞、句型、語法,沒有有效體系的支撐,是不可能形成綜合英語能力的。今天的幼兒英語啓蒙,如果繼續延續過去的老路,那麽延續的必将是新一代的啞巴英語、語法英語、翻譯英語。
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